Im Rahmen einer qualitativen wissenschaftlichen Fallstudie wurde systematisch der Frage nachgegangen, welche Kompetenzen (kognitiven Fertigkeiten und Wissen) die Rolle des/r Scrum Master:in benötigt, um erfolgreich ihrer/seiner Verantwortung in der Team- und Organisationsentwicklung nachgehen zu können. Das Ergebnis ist ein Vorschlag für ein umfassendes, kompetenzorientiertes Anforderungsprofil für Scrum Master:innen auf wissenschaftlicher Basis. Aufbauend darauf kann zum Beispiel die eigene Kompetenzentwicklung als Scrum Master:in selbstbestimmt vorangetrieben werden.